Horaire :
| Sessions | Date (19:00 à 21:00) |
| 1 et 2 | 29 octobre |
| 3 et 4 | 12 novembre |
| 5 et 6 | 26 novembre |
| 7 et 8 | 10 décembre |
| 9 et 10 | 7 janvier |
| 11 et 12 | 21 janvier |
| 13 et 14 | 4 février |
| 15 et 16 | 18 février |
| 17 et 18 | 11 mars |
| 19 et 20 | 25 mars |
| Étude de cas | 8 avril |
- 19h à 21h (heure de Montréal, QC, GMT-5) EN LIGNE
* L'horaire pourrait changer selon des circonstances exceptionnelles.
OPQ #: RA02692-18 (40 heures)
Ce cours essentiel assure la compréhension des concepts fondamentaux de l’approche Neufeld du développement basé sur l’attachement. On y présente les trois concepts clés pour comprendre les enfants : l’attachement, la vulnérabilité et la maturation. Le Dr Neufeld tisse ces facteurs pour créer une carte tridimensionnelle qui peut autant servir à situer l’enfant d’un point de vue développemental qu’à trouver comment le faire évoluer dans la bonne direction. Ce cours est conçu pour tous ceux qui sont impliqués dans l’éducation, l’enseignement et le travail auprès des enfants.
PROCÉDURE: Chaque participant est responsable de faire le visionnement des enregistrements qui se trouvent sur notre Campus Virtuel ou la clé usb, en préparation pour les discussions de groupe (2 heures à la fois).
DISCUSSIONS DE GROUPE: Les participants se rejoignent en ligne utilisant notre système de visioconférence pour approfondir le contenu.
NIVEAU 1
OPQ - No de reconnaissance : OPQ RA02692-18
Description du cours : La classe intensive Neufeld I présente les concepts de base de l’approche du Dr Neufeld. Les participants apprendront à considérer la dynamique des enfants et les difficultés qu'ils vivent sous les angles de l’attachement, de la maturation et de la vulnérabilité. Cette compréhension tridimensionnelle leur permettra d’identifier de nouvelles possibilités de changements très profonds. Ils apprendront non seulement à reconnaître les signes de blocages chez les enfants, mais à en déterminer les causes et à aider les enfants à traverser ces blocages. Les participants se familiariseront également avec un modèle de l’attachement qui s’applique aux enfants de tout âge et aux prises avec un vaste éventail de difficultés.
Ce modèle leur permettra d’identifier et de développer le niveau d'attachement requis avec l’enfant, et d’élaborer des stratégies pour créer et maintenir le lien avec l’enfant immature. Même si le cours traite plus particulièrement des enfants et des jeunes, les concepts et les outils présentés s'appliquent aux clientèles de tout âge et de toutes conditions.
Ce cours génère constamment un très haut niveau de satisfaction chez les participants et leur fournit de nombreux outils qui enrichissent leur pratique de façon significative. La classe est présentée par des DVDs (20 heures de présentation de Dr Neufeld) et 20 heures en séminaire avec l'animatrice de l'institut.
Animatrices : Équipe de l'Institut Neufeld
Disponible 24h (ou plus) avant le début de la première rencontre en ligne (orientation).